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Este artículo inicia con la conmemoración de los 36 años del comienzo de la Tv en Venezuela, hace una reflexión frente a la programación expuesta y su influencia en el proceso aprendizaje del público infantil, toma el tema de la violencia escenificada en los programas transmitidos y finaliza tejiendo la importancia de colocar el tema en la misma balanza de prohibición de publicidad de cigarrillos y bebidas alcohólicas.

En este artículo se toca la dinámica de la exposición social del 28 de febrero, la proclamación de un pueblo con hambre que está cansado, toca la responsabilidad de las grandes potencias que en su deseos de mercado no piensa en los excluidos, entre las vías esta el pensar en la humanidad total en hombres de todas las nacionalidades, trabajar y producir para que el dinero fluya entre todos los sectores sociales del país, y finaliza con la Venezuela que patenta dos bandos.

Este artículo muestra lo difícil que resulta para el productor independiente competir ante la maquinaria establecida por los canales de televisión nacional, expone que existe un mercado amplio en los televidente que desean encontrar una variada y diversa programación, hace referencia los obstáculos y maniobras que enfrentan los productores locales ante la desleal competencia extranjera la cual no paga impuestos, y mide costos que generan esos programa importados, finaliza con la necesidad de contar con una tecnología que permita llevar señal a todos los rincones de la geografía nacional.

El artículo hace un recorrido por la formación académica venezolana, menciona las diferentes instituciones y expresa que el ministerio de educación no financia instituciones abocadas exclusivamente a la enseñanza audiovisual. Los primeros centros de formación de cine y TV, se fortalecen mediante la osadía y la prueba y el riesgo.

Este artículo está basado en la producción venezolana de Haide Ascanio, con la película “unas son de amor”, la autora maneja una crítica real y felicita a la directora y actriz del film, por su temática, el manejo de la cámara, la música, emplea esta producción para tocar la piel sensible del la temática de la planificación familiar en el país.

Este artículo plantea la necesidad de tener espacios educativos de optima calidad sin embargo, desliza la tragedia en lo difícil que resulta para los nuevos innovadores y emprendedores líderes fortalecer estos espacios, ejemplifica las diferentes sedes que ha tenido la escuela de cine y televisión, finaliza exponiendo la dificultad económica que resulta adquirir equipos vanguardistas que le den un valor agregado al proceso aprendizaje.

El artículo sugiere lineamientos claves para que un cuento pueda ser televisivo implica este una producción idónea y alcanzar un nivel de calidad técnica y artística, se centra en sus raíces de la oralidad y como este puede dar un salto a un guión literario capaz de representarse en las cámaras por su delicadeza imaginaria y fantasiosa, tomando referentes que técnicamente inciden en la producción de la época y como este puede convertirse en una mágica obra que adquiera vida en la televisión y el cine.

Este artículo desarrolla la precaria disponibilidad presupuestal del gobierno para con los productores de cine en el país, toca las formas en las que se puede comercializar y lo primariamente lucrativo que seria, de contar con mas canales para escenificarlo y si existieran mecanismos legales que permitieran el desarrollo de esta industria en la nación.

El artículo se enfoca en la connotaciones comerciales que trae producir cine de manera independiente, se balancea en la líneas de idear, diseñar, planificar, grabar, realizar y finalmente distribuir y comercializar, llegando hasta la concesión equivoca del término productores independientes ligados a este gremio, resalta algunas producciones que generan divisas en el país, y plantea la importancia de contratar, comprar y coproducir producciones independientes.