1970

1 de diciembre de 1979

T.V. Infantil ¿Materiales de relleno?

Cuestionamiento frente a los programas trasmitido por la televisión para el público infantil, detalla la carga horaria y los títulos, comenta su enlatada y abrumadora producción extranjera y la escases nacional.
29 de octubre de 1979

Ediciones Infantiles

Construcción narrativa relacionada con la falta de literatura infantil en Venezuela, el cuestionamiento frente a la poca oferta literaria capaz rescate la identidad del país y una visión crítica de los aportes que ofrece la literatura en el proceso aprendizaje. “La literatura infantil ha de erradicar el diminutivo, el tema intrascendente, y más aun el defórmate, la violencia, utilizar un lenguaje directo y correcto, recurrir a la acción en el relato, despertar interés, motivar al niño, abrir su mundo de imaginación y fantasía”.
27 de julio de 1979

Juegos y Juguetes

El artículo inicia con un recuento del tipo de juguetes manuales que construyen los niños venezolanos, y luego analiza la importancia de los juguetes en el proceso de aprendizaje infantil, una mirada hacia el ejemplo de juguetes que se encuentran y la oferta de estos en el país, una opinión hacia la necesidad de que los adultos compren a sus hijos juguetes educativo.
27 de marzo de 1979

Educación y Nutrición

El artículo inicia con la estadística nacional del grado de desnutrición infantil, hace un recuento del plan de gobierno 1979-1983, con respeto a la nutrición y llama la atención en la importancia de la consciencia familiar y social frente al tema, finaliza con el valor de la pedagogía en la búsqueda de estrategias que conlleven al consumo adecuado de alimentos indispensables en la infancia.
8 de septiembre de 1974

La planificación familiar enmarcada en nuestro proceso de desarrollo

El artículo expone una temática en paralelos cuantitativos en lo referente a los datos existentes en Venezuela, con respeto a la tasa de natalidad y con ella desliza un recuento cualitativo enfocado en las necesidades básicas que se deben proveer para estos nuevos habitantes, toca las limitaciones afectiva que implica traer un hijo no deseado al mundo y rechaza las políticas públicas que limitan la atención en planificación familiar.
19 de mayo de 1974

Información Educativa y Ocupacional

El artículo toma la oportunidad de la realización de un seminario de información educativa y ocupacional, para tocar la temática de la desorientación de los jóvenes a la hora de elegir un programa académico adecuado a sus capacidades, toca el tema de la deserción y finaliza con la importancia de fortalecer este tipo de información primaria para toda la geografía nacional a través de los medios de comunicación social (MCS).
28 de febrero de 1971

Planificación Familiar un derecho social que se desconoce

El artículo inicia con el concepto de planificación, identifica en la esfera de Caracas, y transcribe las entrevistas ejecutadas a mujeres de la zona de petare, interesantes casos de que cuentan como es vivir sin un método de planificación acorde a sus necesidades biológicas, plantea la terrible marginalidad al que son sometidos estos hogares de 5, 7 y más hijos con prepararías condiciones de subsistencia cotidiana, enlaza la temática con la necesidad de un control poblacional.
1 de diciembre de 1979

T.V. Infantil ¿Materiales de relleno?

Cuestionamiento frente a los programas trasmitido por la televisión para el público infantil, detalla la carga horaria y los títulos, comenta su enlatada y abrumadora producción extranjera y la escases nacional.
29 de octubre de 1979

Ediciones Infantiles

Construcción narrativa relacionada con la falta de literatura infantil en Venezuela, el cuestionamiento frente a la poca oferta literaria capaz rescate la identidad del país y una visión crítica de los aportes que ofrece la literatura en el proceso aprendizaje. “La literatura infantil ha de erradicar el diminutivo, el tema intrascendente, y más aun el defórmate, la violencia, utilizar un lenguaje directo y correcto, recurrir a la acción en el relato, despertar interés, motivar al niño, abrir su mundo de imaginación y fantasía”.
27 de julio de 1979

Juegos y Juguetes

El artículo inicia con un recuento del tipo de juguetes manuales que construyen los niños venezolanos, y luego analiza la importancia de los juguetes en el proceso de aprendizaje infantil, una mirada hacia el ejemplo de juguetes que se encuentran y la oferta de estos en el país, una opinión hacia la necesidad de que los adultos compren a sus hijos juguetes educativo.
27 de marzo de 1979

Educación y Nutrición

El artículo inicia con la estadística nacional del grado de desnutrición infantil, hace un recuento del plan de gobierno 1979-1983, con respeto a la nutrición y llama la atención en la importancia de la consciencia familiar y social frente al tema, finaliza con el valor de la pedagogía en la búsqueda de estrategias que conlleven al consumo adecuado de alimentos indispensables en la infancia.
8 de septiembre de 1974

La planificación familiar enmarcada en nuestro proceso de desarrollo

El artículo expone una temática en paralelos cuantitativos en lo referente a los datos existentes en Venezuela, con respeto a la tasa de natalidad y con ella desliza un recuento cualitativo enfocado en las necesidades básicas que se deben proveer para estos nuevos habitantes, toca las limitaciones afectiva que implica traer un hijo no deseado al mundo y rechaza las políticas públicas que limitan la atención en planificación familiar.
19 de mayo de 1974

Información Educativa y Ocupacional

El artículo toma la oportunidad de la realización de un seminario de información educativa y ocupacional, para tocar la temática de la desorientación de los jóvenes a la hora de elegir un programa académico adecuado a sus capacidades, toca el tema de la deserción y finaliza con la importancia de fortalecer este tipo de información primaria para toda la geografía nacional a través de los medios de comunicación social (MCS).
28 de febrero de 1971

Planificación Familiar un derecho social que se desconoce

El artículo inicia con el concepto de planificación, identifica en la esfera de Caracas, y transcribe las entrevistas ejecutadas a mujeres de la zona de petare, interesantes casos de que cuentan como es vivir sin un método de planificación acorde a sus necesidades biológicas, plantea la terrible marginalidad al que son sometidos estos hogares de 5, 7 y más hijos con prepararías condiciones de subsistencia cotidiana, enlaza la temática con la necesidad de un control poblacional.